Депутаты Гордумы наградили лучших классных руководителей Нижнего Новгорода
12 апреля 2019 года, 19:45
19-й городской фестиваль «Классный руководитель года» прошел в Центре развития творчества детей и юношества Приокского района «Созвездие» 12 апреля, сообщает пресс-служба Думы Нижнего Новгорода.
В конкурсе участвовали 58 нижегородских педагогов, которые представили свои воспитательные системы и идеи. В финал фестиваля вышли восемь учителей из школ всех районов города.
Автозаводский район представляла классный руководитель 4 «А» класса школы № 6 Олеся Белова,
Канавинский — классный руководитель 3 «Б» класса школы №41 Юлия Агеева,
от Ленинского района в финал вышла классный руководитель 3 «А» класса школы №185 Татьяна Ягодина,
от Московского — классный руководитель 2 «Б» класса гимназии №67 Елена Калачева,
от Нижегородского — классный руководитель 3 «Б» класса лицея № 8 Александра Андрианова,
от Приокского — классный руководитель 3 «Г» класса школы №154 Анна Аверьянова,
представительницей Советского района стала классный руководитель 2 «Г» класса школы № 151 Юлия Неверова,
Сормовского — классный руководитель 1 «Б» класса школы № 183 Юлия Глазова.
Все финалистки выходили на сцену со своими учениками, их родителями и проводили мастер-классы. Они вместе с ребятами рассказывали о героях-нижегородцах, о наших знаменитых земляках, о волонтерстве, учили сочинять сказки, ценить время и быть верными своей мечте. Каждое выступление сопровождалось презентациями, театрализованными сценками, музыкальными номерами.
От имени председателя городской Думы Нижнего Новгорода лучших классных руководителей города поприветствовал заместитель председателя постоянной комиссии Думы по местному самоуправлению Шамиль Аляутдинов.
«Очень символично, что финал конкурса проходит в День космонавтики, потому что вы являетесь главными конструкторами душ маленьких „космонавтиков“. Я уверен, что вы научите их добру и справедливости, и всегда и во всем будете им помогать. Сейчас с уверенностью можно сказать, что начальная школа Нижнего Новгорода — в надежных руках», — сказал он.
Депутат вручил всем финалистам памятные подарки и Благодарственные письма городской Думы за достижение высоких и качественных результатов в воспитании учащихся на основе инновационных педагогических технологий.
Также участницы финального этапа конкурса получили подарки и благодарности от депутатов городской Думы. Председатель постоянной комиссии Думы по развитию города, архитектуре и градостроительству Андрей Дранишников отметил, что получил истинное удовольствие от выступлений финалисток.
«Вы большие молодцы, у каждого из вас была своя изюминка, каждый был хорош по-своему. Главное подтверждение ваших успехов — это лица детей, которые вместе с вами выходили на сцену. Они настолько искренне за вас переживали! Подвиг вы уже совершили, удачи вам», — сказал депутат.
Заместитель председателя комиссии по экономике, промышленности и предпринимательству Анна Татаринцева поблагодарила учителей за большой труд, кропотливую работу и любовь к детям.
«Благодаря таким людям, как вы, профессия учителя остается одной из самых уважаемых и почитаемых, а наши дети вырастают настоящими личностями и достойными гражданами нашей страны», — сказала она.
Анна Татаринцева вручила всем финалисткам подарки и дипломы за вклад в воспитание подрастающего поколения, преданность профессии и творческий подход к делу.
Победительницей фестиваля стала представитель школы № 151 Советского района Юлия Неверова. Она отметила, что подготовка к конкурсу продолжалась четыре месяца.
«Было сложно готовиться, потому что у меня большая семья — четверо детей, но благодаря поддержке и моих собственных детей, и класса, и родителей у меня все получилось. Конкурс дал многое: я научилась различным вещам — делать презентации, готовить доклады, преодолевать свой страх выступления на сцене. Этот фестиваль дал толчок моему дальнейшему профессиональному развитию, уважение родителей и подтвердил, что учитель — это мое призвание. Буду дальше работать», — сказала победительница.
После конкурса учителей окружили их воспитанники, они поздравляли своих классных руководителей и интересовались, надо ли сегодня делать домашнее задание.